DD@S
Dialogue démocratique à l’école : Un outil de formation ludique en ligne sur le dialogue démocratique pour les enseignants.
La plateforme d’apprentissage en ligne DD@S
Êtes-vous un enseignant du secondaire qui souhaite apprendre à faciliter un dialogue respectueux et constructif sur des questions controversées dans sa classe ? Cherchez-vous à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour gérer les situations difficiles en favorisant la compréhension mutuelle, la coopération et l’empathie parmi vos élèves ? Si oui, cette plateforme d’apprentissage en ligne est faite pour vous !
Le cours de formation DD@s destiné aux enseignants, aux équipes et aux chefs d’établissement en Europe a été élaboré pour fournir à ses participants des conseils structurés sur la manière de gérer les questions controversées et les conflits liés à la diversité afin de promouvoir une culture du dialogue démocratique, de la diversité et de l’inclusion à l’école.
La formation DD@S destiné aux enseignants, aux équipes et aux chefs d’établissement en Europe se compose de cinq modules : un module d’introduction sur le dialogue démocratique et la communication des questions controversées à l’école, et quatre modules spécialisés sur la prise en main des questions sociopolitiques avec les élèves, le débat sur les questions religieuses et éthiques à l’école, les questions concernant les groupes vulnérables et les discussions sur l’égalité des sexes dans la classe.
Le cours combine théorie et pratique, incluant des exercices ludiques et en fournissant des instructions détaillées sur la manière de réaliser diverses activités et scénarios connexes, que ce soit avec des élèves, ou avec d’autres enseignants – futurs ambassadeurs du projet DD@S.
Tous les modules ont la structure suivante :
INTRODUCTION
But, objectifs d’apprentissage et résultats de l’apprentissage
CONTEXTE THÉORIQUE
Concepts clés, informations générales, théories pertinentes,
ACTIVITES
Exercices, autoréflexion et ressources pratiques pour promouvoir le dialogue démocratique et traiter les questions controversées en classe
CONSEILS PRATIQUES
Conseils, idées et suggestions sur des questions pertinentes
LECTURE UTILE
Références et lectures supplémentaires
Durée du cours : environ 12 heures de théorie et environ 15 heures d’activités.
Un certificat de participation sera délivré à l’issue de la formation complète.
Module 0 :
Introduction au dialogue démocratique et à la diffusion des questions controversées à l’école
Ce module vise à initier les participants au dialogue démocratique et aux questions controversées à l’école et à explorer des stratégies pour transformer ces questions en opportunités pédagogiques positives.
Grâce à ce module, les participants (enseignants, éducateurs, directeurs d’école, personnel et autres parties prenantes) sont censés.. :
Se familiariser avec un premier schéma théorique sur le dialogue démocratique et les questions controversées.
Se familiariser avec les éléments déclenchants les questions controversées à l'école
Réfléchir à leur rôle dans le débat sur les questions controversées en classe et sur les causes et défis liés à ces sujets.
Reconnaître la valeur de faire participer les élèves à des dialogues sur des questions controversées en classe.
Module 1: Discussing socio-political issues with your students fr
By ufficiostampa@danilodolci.org
Module 2: Dealing with religious and ethical topics at school fr
By ufficiostampa@danilodolci.org
Module 3: Topics concerning vulnerable groups fr
By ufficiostampa@danilodolci.org
Module 4: Gender related discussions in class fr
By ufficiostampa@danilodolci.org