DD@S

Okulda Demokratik Diyalog: Öğretmenler için Demokratik Diyalog üzerine çevrimiçi oyun tabanlı bir eğitim programı

DD@S e-Öğrenim platformu

Sınıfınızda tartışmalı konularda saygılı ve yapıcı diyaloğu nasıl kolaylaştıracağınızı öğrenmek isteyen bir ortaokul öğretmeni misiniz? Öğrencileriniz arasında karşılıklı anlayış, işbirliği ve empatiyi teşvik ederek zor durumlarla başa çıkmak için bilgi ve beceri kazanmak mı istiyorsunuz? Evet ise, bu e-Öğrenim platformu tam size göre!

Avrupa’daki öğretmenler, ekipler ve okul liderlerine yönelik DD@s Eğitim Kursu, okulda demokratik diyalog, çeşitlilik ve kapsayıcılık kültürünü teşvik etmek amacıyla katılımcılarına tartışmalı konular ve çeşitlilikle ilgili çatışmalarla nasıl başa çıkacakları konusunda yapılandırılmış rehberlik sağlamak üzere tasarlanmıştır.

Avrupa’daki öğretmenler, ekipler ve okul liderleri için DD@S Eğitim Kursu 5 modülden oluşmaktadır: demokratik diyalog ve okulda tartışmalı konuların iletilmesi üzerine bir giriş modülü ve öğrencilerle sosyo-politik konuların tartışılması, okulda dini ve etik konuların ele alınması, hassas gruplarla ilgili konular ve sınıfta cinsiyetle ilgili tartışmalar üzerine dört özel modül.

Teori ve pratiği birleştiren kurs, oyun temelli alıştırmalar içermekte ve DD@S projesinin gelecekteki elçileri olan öğrencilerle veya diğer öğretmenlerle ilgili çeşitli etkinlik ve senaryoların nasıl yürütüleceğine dair ayrıntılı talimatlar sunmaktadır.

Bu modülde aşağıdaki konuları bulabilirsiniz:

GİRİŞ

Amaç, Öğrenim Hedefleri ve Öğrenim Çıktıları

TEORİK ALTYAPI

Ana kavramlar, arka plan bilgileri, ilgili teoriler

AKTİVİTELER

Demokratik diyaloğu teşvik etmek ve sınıfta zor konuları ele almak için alıştırmalar, öz değerlendirme ve pratik kaynaklar

YARARLI İPUÇLARI

İlgili konulara ilişkin tavsiye, fikir ve öneriler

FAYDALI KAYNAKLAR

Referanslar ve daha fazla kaynak metin

Kurs süresi: yaklaşık 12 saat teori ve yaklaşık 15 saat aktivite

Kursun tamamı tamamlandıktan sonra katılım sertifikası verilecektir.

Modül 0:

Demokratik diyaloğa giriş ve tartışmalı konuların okulda iletişiminin kurulması

Bu modül, katılımcılara okuldaki demokratik diyalog ve zor konular hakkında tanıştırmayı öğretirken bu tür konuları olumlu pedagojik fırsatlara dönüştürmelerine yönelik stratejileri keşfetmelerini amaçlamaktadır.

Bu modül aracılığıyla öğrencilerden (öğretmenler, eğitimciler, okul müdürleri, personel ve ilgili paydaşlar) aşağıdakileri yapmaları beklenmektedir:

N