DD@S

Democratische Dialoog op school: een online game-based trainingsplatform voor leerkrachten

Naar de website van het DD@S project

Het DD@S eLearning platform

Ben jij een leerkracht secundair onderwijs en wil jij leren hoe je een respectvolle en constructieve dialoog over controversiële onderwerpen in je klas kunt bevorderen? Wil je de kennis en vaardigheden verwerven om met moeilijke situaties om te gaan door wederzijds begrip, samenwerking en empathie onder je leerlingen te bevorderen? Zo ja, dan is dit eLearning platform écht iets voor jou!

De DD@s Trainingscursus voor leerkrachten, teams en schooldirecteurs in Europa is ontworpen om de deelnemers gestructureerde begeleiding te bieden bij het omgaan met controversiële kwesties en diversiteitgerelateerde conflicten om zo een cultuur van democratische dialoog, diversiteit en inclusie op school te bevorderen.

De DD@S-cursus voor leerkrachten, teams en schooldirecteurs in Europa bestaat uit 5 modules: een inleidende module over democratische dialoog en de communiceren over controversiële onderwerpen op school, en vier gespecialiseerde modules over het bespreken van sociaal-politieke kwesties met leerlingen, het omgaan met religieuze en ethische kwesties op school, onderwerpen met betrekking tot kwetsbare groepen en gendergerelateerde discussies in de klas.

De cursus combineert theorie en praktijk, bevat speloefeningen en geeft gedetailleerde instructies over hoe je verschillende gerelateerde activiteiten en scenario’s kunt uitvoeren met leerlingen of met andere leerkrachten – oftewel de toekomstige ambassadeurs van het DD@S-project.

Alle modules hebben de volgende structuur:

INLEIDING

Doel, Leerdoelen & Leerresultaten

THEORETISCHE ACHTERGROND

Kernconcepten, achtergrondinformatie, relevante theorieën

ACTIVITEITEN

Oefeningen, zelfreflectie & praktische hulpmiddelen om de democratische dialoog te bevorderen en om te gaan met controversiële onderwerpen in de klas

NUTTIGE TIPS

Advies, ideeën en voorstellen over relevante kwesties

LECTUUR

Referenties en extra literatuur

Cursusduur: ongeveer 12 uur theorie & ongeveer 15 uur aan activiteiten

Certificaat van deelname wordt verstrekt na voltooiing van de volledige cursus.

Module 0:

Inleiding tot democratische dialoog en communiceren over controversiële onderwerpen op school

Deze module is bedoeld om deelnemers kennis te laten maken met democratische dialoog en communiceren over controversiële onderwerpen op school en om strategieën te verkennen om dergelijke onderwerpen om te zetten in positieve pedagogische mogelijkheden.

Door middel van deze module wordt van cursisten (leerkrachten, opvoeders, schooldirectie, personeel en  belanghebbenden) verwacht dat ze:

N

Vertrouwd raken met een inleidend theoretisch kader rond democratische dialoog en controversiële kwesties

N

Kennismaken met triggers van controversiële kwesties op school

N

Nadenken over hun rol in het omgaan met controversiële kwesties in de klas en over de oorzaken en uitdagingen die met dergelijke kwesties samenhangen

N

Erkennen van het belang om leerlingen te betrekken bij de dialoog over controversiële kwesties in de klas

Access now