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Democratic Dialogue at school: un corso ispirato ai principi della gamification incentrato sul dialogo democratico a scuola

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La piattaforma di eLearning di DD@S

Insegni nella scuola secondaria e desideri imparare a moderare un dialogo rispettoso e costruttivo su questioni controverse in classe? Cerchi di acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per gestire situazioni difficili promuovendo la comprensione reciproca, la cooperazione e l’empatia in classe? Se sì, allora questa è la piattaforma che fa per te!

Il corso di formazione DD@s rivolto al personale docente, gruppi di lavoro e dirigenti scolastici è stato ideato per fornire allɜ partecipanti una guida dettagliata su come affrontare questioni controverse e conflitti legati alla diversità allo scopo di promuovere la cultura del dialogo democratico, della diversità e dell’inclusione a scuola.

Il corso di formazione DD@s rivolto al personale docente, gruppi di lavoro e dirigenti scolastici consta di 5 moduli: un modulo introduttivo sul dialogo democratico e sulle strategie per affrontare temi controversi a scuola e quattro moduli specialistici su questioni sociali e politiche riguardanti temi religiosi ed etici, gruppi vulnerabili e questioni di genere da trattare in classe.

Il corso combina teoria e pratica, con esercizi e indicazioni dettagliate sulle attività e gli scenari da utilizzare con studenti o altrɜ insegnanti – futurɜ portavoce del progetto DD@S

Questo modulo comprende:

INTRODUZIONE

Scopo, obiettivi di apprendimento e risultati di apprendimento

CONTESTO TEORICO

Concetti chiave, informazioni , informazioni di base, concetti teorici rilevanti

ATTIVITÀ

Esercizi, risorse per l’autoriflessione e attività pratiche per promuovere il dialogo democratico e gestire temi controversi in classe

CONSIGLI UTILI

Consigli, idee e proposte su questioni rilevanti

LETTURE CONSIGLIATE

Riferimenti bibliografici e letture

Durata del corso: circa 12 ore di teoria e 15 dedicate alle attività pratiche

Al termine del corso rilasceremo un attestato di partecipazione.

Modulo 0:

Introduzione al dialogo democratico e alla comunicazione di temi controversi
a scuola

Questo modulo mira a introdurre lɜ partecipanti al dialogo democratico e alla gestione dei temi controversi a scuola al fine di trasformare tali questioni in opportunità pedagogiche positive.

Attraverso questo modulo, lɜ discenti (docenti, educatorɜ, dirigenti, personale scolastico e altri soggetti interessati):

 

N

Acquisiranno familiarità con il quadro teorico introduttivo sul dialogo democratico e la gestione dei temi controversi

N

Impareranno a conoscere i fattori determinano l'insorgere di questioni controverse a scuola

N

Rifletteranno sul proprio ruolo nella gestione di temi controversi in classe e sulle cause e sfide legate a tali temi

N

Riconosceranno l’importanza di coinvolgere lɜ studenti nel dialogo su temi controversi in classe

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