DD@S

Δημοκρατικός Διάλογος στο Σχολείο: Ένα διαδικτυακό εργαλείο βασισμένο στην παιχνιδοποίηση για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση του δημοκρατικού διαλόγου

ΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα DD@s

Διδάσκετε στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση και θέλετε να μάθετε πώς να διευκολύνετε τον -με σεβασμό και εποικοδομητικό- διάλογο για αμφιλεγόμενα θέματα στην τάξη σας; Επιδιώκετε να αποκτήσετε γνώσεις και δεξιότητες για να χειρίζεστε δύσκολες καταστάσεις, προωθώντας την αμοιβαία κατανόηση, τη συνεργασία και την ενσυναίσθηση μεταξύ των μαθητών και των μαθητριών σας; Αν ναι, τότε αυτή η πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης είναι για εσάς!

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα DD@s για εκπαιδευτικούς, ομάδες και διευθυντικά στελέχη σχολείων στην Ευρώπη έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες δομημένη καθοδήγηση σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης αμφιλεγόμενων ζητημάτων και συγκρούσεων που σχετίζονται με τη διαφορετικότητα, προκειμένου να προωθηθεί μια κουλτούρα δημοκρατικού διαλόγου, πολυμορφίας και ενσωμάτωσης στο σχολείο.

 

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα DD@S απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σχολικές ομάδες και διευθυντικά στελέχη σχολείων στην Ευρώπη και αποτελείται από 5 ενότητες: μια εισαγωγική ενότητα για τον δημοκρατικό διάλογο και την επικοινωνία αμφιλεγόμενων θεμάτων στο σχολείο και τέσσερις εξειδικευμένες ενότητες για τη συζήτηση κοινωνικοπολιτικών θεμάτων στην τάξη, την αντιμετώπιση θρησκευτικών και ηθικών θεμάτων στο σχολείο, θέματα που αφορούν ευάλωτες ομάδες και συζητήσεις σχετικά με το φύλο.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα συνδυάζει θεωρία και πράξη, ενσωματώνοντας ασκήσεις που βασίζονται σε παιχνίδια και παρέχοντας λεπτομερείς οδηγίες για το πώς να διεξάγονται διάφορες σχετικές δραστηριότητες και σενάρια με μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς – μελλοντικούς πρεσβευτές και πρέσβειρες του έργου DD@S.

 

Όλες οι ενότητες έχουν την ακόλουθη δομή:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Σκοπός, μαθησιακοί στόχοι και μαθησιακά αποτελέσματα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ

Βασικές έννοιες, βασικές πληροφορίες, σχετικές θεωρίες

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Ασκήσεις, αυτο-αναστοχασμός & πρακτικά μέσα για την προώθηση του δημοκρατικού διαλόγου και την αντιμετώπιση αμφιλεγόμενων θεμάτων στην τάξη

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

Συμβουλές, ιδέες και προτάσεις για σχετικά θέματα

ΧΡΗΣΙΜΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ

Παραπομπές και περαιτέρω ανάγνωση

Διάρκεια προγράμματος: περίπου 12 ώρες θεωρία & περίπου 15 ώρες δραστηριότητες

Πιστοποιητικό παρακολούθησης θα δοθεί μετά την ολοκλήρωση του πλήρους προγράμματος.

Ενότητα 0:

Εισαγωγή στον δημοκρατικό διάλογο και στην επικοινωνία αμφιλεγόμενων θεμάτων στο σχολείο

Αυτή η ενότητα έχει ως στόχο να εισάγει τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες στον δημοκρατικό διάλογο και τα αμφιλεγόμενα θέματα στο σχολείο και να διερευνήσει στρατηγικές για τη μετατροπή τέτοιων θεμάτων σε θετικές παιδαγωγικές ευκαιρίες.

Μέσω αυτής της ενότητας, οι εκπαιδευόμενοι (εκπαιδευτικοί, διοίκηση του σχολείου, προσωπικό και συναφείς ενδιαφερόμενοι/ες) αναμένεται να:

 

N

Εξοικειωθούν με ένα εισαγωγικό θεωρητικό πλαίσιο γύρω από τον δημοκρατικό διάλογο και τα αμφιλεγόμενα θέματα

N

Διερευνήσουν τα αίτια των αμφιλεγόμενων ζητημάτων στο σχολείο

N

Προβληματιστούν σχετικά με το ρόλο τους στην αντιμετώπιση αμφιλεγόμενων θεμάτων στην τάξη και με τα αίτια και τις προκλήσεις που σχετίζονται με τα θέματα αυτά

N

Αναγνωρίζουν την αξία της συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών σε διάλογο για αμφιλεγόμενα θέματα στην τάξη

ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΤΩΡΑ